秋，是收获的季节
——周雅芳、张艳小学语文名师工作室项目展示活动一
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
2021年9月28日下午，嘉定区南苑小学承办了周雅芳、张艳名师工作室项目展示之“聚焦整体 凸显实践 落实语用”语文园地模块解析与教学实践活动。此次活动除了名师工作室的所有导师、成员，种子教师成员和南苑片区各校教师代表参加外，还有幸邀请到了上海市特级教师李永元老师、蒋惠芳老师，嘉定区语文学科教育专家高金莲老师，嘉定区教育学院小学语文教研员胡玮烨老师和区教育学院科研员周艳老师莅临指导。
数据分析 把握教师需求
首先，本次活动主持人、项目组成员徐行小学张雯君对“小学语文学科语文园地模块教学现状调查问卷”的统计数据做了简要的说明，明确了此次活动的初衷。
课堂教学 初探教学策略
接着，由南苑小学王爱莲老师和华亭学校马静静老师分别执教四年级上册第二单元和五年级上册第二单元《语文园地》。王老师紧扣单元语文要素“提问”策略展开教学，根据需要灵活调整园地各板块的顺序，由扶到放地落实方法教学，并引导学生在小组合作中运用方法，实现了学生知能的转化。
马老师的课准确把握了这一板块的功能定位，先梳理、回顾了本单元学过的提高阅读速度的方法。然后，引导学生在生活情境中运用语言，提升表达能力，落实单元语文要素。
教学说明 分享阶段成果
马陆小学曹丽娟老师结合两堂课，对项目组前期研究成果做了分享。曹老师从“功能定位精准，按需调整板块顺序”“明确方法步骤，注重迁移运用”“倡导小组合作，提高学生参与度”三个方面提出了《语文园地》的一些教学建议。
现场互动 碰撞智慧火花
在互动环节，主持人根据专家们报出的幸运数字随机邀请听课老师现场点评。老师们相互启发，侃侃而谈，无论是互动形式还是点评内容都为本次活动增色不少。来自一线老师们的肯定和建议也鼓舞着项目组继续且思且行。
专家点评 指明前进方向
专家们精准的评析和专业的扶持是本次活动最大的收获。高金莲老师肯定了两节课都能紧扣单元要素，做到“瞻前顾后 整体关注 前有铺垫 后有回应”，又分别对两堂课在课后作业设计和同伴互助学习方面提出了一些建议。蒋惠芳老师在点评中既肯定了《语文园地》模块教学研究的价值，又针对这一模块的特点提出了教师指导方法细化的要求。李永元老师则对项目的进一步研究指明了更宏观的方向：要进一步明确模块的定位，思考语文学习对学生未来能力的引领。专家们的点评为本次活动画上了圆满的句号，更为活动增添了浓墨重彩的一笔。
秋，是收获的季节！此次活动既可仰望星空，又脚踏实地，收获的不仅是阶段成果的喜悦，更有对前路的期待，小语教研，我们永远在路上……