中共上海市嘉定区南苑小学支部委员会文件

嘉南小支委〔2020〕4号

上海市嘉定区南苑小学关于印发

《2020年嘉定区南苑小学“四史”学习教育实施方案》的通知

各位党员干部：

现将《2020年嘉定区南苑小学“四史”学习教育实施方案》印发给你们。请认真学习，结合实际，推进落实，进一步做好2020年“四史”学习教育。

附件：2020年嘉定区南苑小学“四史”学习教育实施方案

上海市嘉定区南苑小学支部委员会

2020年5月28日

                                           （共印2份）

附件

中共上海市嘉定区南苑小学支部委员会

关于开展“四史”学习教育的实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及上海市委、嘉定区委及区教育工作委员会相关工作要求，推动党员、干部、师生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，南苑小学支部委员会决定在党员、干部、师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）学习教育。现提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光辉传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动嘉定教育事业高质量创新发展，切实在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。

二、目标任务

要通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

1.从“四史”中汲取经验智慧，永葆坚定的理想信念。把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，持续推动嘉定教育事业高质量创新发展。

2.从“四史”中汲取精神力量，永葆奋斗的精神状态。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕推进区域教育现代化、高质量办好百姓家门口的好学校的任务，守正笃实、久久为功，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。

3.从“四史”中汲取坚守人民立场的定力，永葆为民谋福的情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，聚焦满足人民群众对更高质量、更加公平、更具个性教育的需求，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

4.从“四史”中汲取迎接挑战的勇气，永葆使命担当的本色。始终牢记习近平总书记对教育工作作出的一系列关键部署和重要论述，坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，全面深化教育综合改革、激发教育创新活力，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代嘉定教育事业发展新奇迹。

三、主要措施

1. 做实“四史”学习教育的载体和抓手。主要学习载体是：自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合。主要抓手是：把学习“四史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解，学思践悟、融会贯通；把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神统一起来，引导党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

2.抓细“四史”学习教育方法和内容。要把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容，班子成员带头学习“四史”，组织开展辅导报告、集中研讨、分组学习等形式的学习，党员领导干部要起领学促学作用。要把开展“四史”学习教育贯穿党支部全年组织生活始终，作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。要把开展“四史”学习教育融入 “写党课、讲党课、听党课、评党课”活动中，形成人人讲“四史”，人人知“四史”的学习格局。要利用学习强国、上海干部在线学习城、上海基层党建网、上海嘉定、嘉定党建、嘉定教育平台等，积极上网进行“四史”学习教育，每名党员、干部确保每年网上学习不低于10学时。学校支部购买《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，供党员干部参阅。

3.抓住 “四史”学习教育的重要节点。紧密结合丰富的红色资源、上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动学习“四史”的高潮。在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在教师节，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育系统先进人物。在“十一”国庆节，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，通过开展“我们的小康”主题宣教活动，举办主题展览、口述实录、短视频及摄影作品征集等活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，感悟嘉定建设创新活力之城的责任、勇气和担当。

4.利用好“四史”学习教育丰富资源。开展“追寻党的足迹”系列活动，借助市、区及周边爱国主义教育基地资源，组织参加主题学习实践体验，依托嘉定区革命烈士陵园暨嘉定革命烈士纪念馆-娄塘游击队纪念馆-外冈游击队纪念馆-五抗斗争纪念馆-嘉定党史陈列馆-陈君起纪念馆，保利大剧院-嘉定图书馆-中科院声学所东海站声学展示体验中心，大来时间馆-上海汽车博物馆-中国百年搪瓷展览馆等精品线路，深入开展红色寻访活动，将红色资源充分转化为学习“四史”的生动教材，更好地引导党员、干部、师生体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。立足学科课堂，依托区内校外实践基地，将“四史”教育融入渗入各学段、各学科教学之中,形成同向同行的课程体系。做好爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节—走进红色教育基地”等活动，积极倡导学生研学旅行走进爱国主义教育基地、革命传统教育场所。用好市、区专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，组建政治可靠、业务精湛的“四史”学习教育宣讲团队伍，深入学校进行宣讲。广泛开展“四史”宣传，充分发挥嘉定教育网等“一网双微”的媒体平台作用，开设“四史”学习教育专栏，向广大党员干部和师生宣传介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等。充分发挥档案馆爱国主义教育基地作用，依托“馆校共建”项目，通过举办“档案见证小康路，助力扶贫决胜期”知识竞赛，“四史”课堂进学校等活动，切实提升学习教育实效。

四、组织保障

1.落实主体责任。按照区教育工作党委“四史”学习教育领导小组的部署和要求，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，制订具体实施方案，作出部署安排。党支部结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。支部书记承担主体责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

2.抓好统筹推进。在党支部的领导下，校长室、校务办、德育室、教导处、总务处、团支部、少先队等部门要加强协同，抓好具体谋划，合力推进落实。坚持科学统筹，既突出重点、形成声势，又把握节奏、保持力度，着力形成各司其职、分工协作、密切配合的工作格局。

3.强化督促检查。党支部深入了解各部门学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

中共嘉定区南苑小学支部委员会

2020 年 5 月 28 日