南苑小学第三届“十佳师德标兵”先进事迹——刘洁文
上海市嘉定区南苑小学  发布时间:2020-09-27 15:59  点击量:0
 

参加教育教学工作已有17年了。走过的17年是一个从稚嫩到成长、成熟的蜕变历程。教学工作由青涩到驾驭的成长;教育工作由模仿到彷徨,清晰的变化过程。她牢记教育初心,怀揣“育人”的崇高信念,准确地进行教师角色的定位,保持优秀骨干教师的本色,以质朴、真诚的教育态度,追求没有功利的、平等的教育,传递生命正能量。

一、坚定信念,提高思想政治素养

她恪守教师职业道德。工作上能顾全大局、以高度的责任心勇于并乐于承担艰难任务,从未考虑个人得失;同事间精诚合作。热爱教育事业、关心爱护学生。对学生的教育做到动之以情,晓之以理。认真履行党员的职责,为成为优秀的党员时刻准备着。

二、勤思善学,创新教学工作

作为区英语骨干教师,她勤思善学。认真阅读最新教育教学书籍,认真做好读书笔记;浏览最新教育文章,更新自身教育知识。参加华东师范大学在职研究生的进修,并获得教育硕士学位。

她努力实践基于课标评价的雅美课堂的构建,积极参加校区的各项教学研讨活动,虚心向其他教师学习优秀的教学方法、教学技能和课堂调控技能,不断提高自身的教学质量;主动跟孩子们交流与家长沟通,不断鼓励后进生,帮助他们解决学习上的困难,取得学习进步。积极参加学校和区里各项展示活动,搭建相互学习和交流的平台。积极参加校区各项评比活动,通过实践,反思,纂写案例不断提高自身的教学技能,也取得了不错的成绩。参加嘉定区第二届“微课”创作评选中获小学组三等奖,参加2018年度嘉定区中小学优秀作业、试卷案例”评比中获小学英语组三等奖,在嘉定区首届教师小课题研究成果评比中荣获三等奖,2020.02嘉定区“停课不停教,停课不停学”在线教学优质视频资源评选三等奖,2020.05评选为上海市学校国防教育先进个人。

三、积极开展教育科研,以研促教

她积极开展教育科研,以研促教。参与区课题《“阅读与悦读—小学中高年级提高学生英语文本阅读能力的实践与研究》,。参与市课题《“全面二孩”政策背景下的多子女家庭教育趋势及其指导对策的研究》,主持校课题《小学英语阅读教学中学生高阶思维的培养》、《小学英语学科基于课程标准的激励性评价策略研究》立项为校重点课题;主持的《家校共育,培养少先队员良好劳动习惯的实践研究》已被市立项,文章《激励性评价的活力》发表于新课程。《引入3W策略,促进高阶思维发展》发表于2019年第一期新教师论坛;《多途径开展心理健康教育 培养向上向善好少年》发表于2017.4大众心理学。《会当凌绝顶 一览众山小》 、《良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒》 发表于2018.2 《课堂如诗》;《童本化辅导和“小天使”课程架起队员向上向善的云梯》 发表于2017.1《嘉定教育》南苑专版;《春趣盎然》发表于2019年第6期《辅导员》;《队长CEO课程纲要》发表于2019年3月版《大风车课程:童趣与想象》。

四、勤学创新,做好分管工作

作为大队辅导员她认真参加市、区大队辅导员培训。通过学习,更加深入的了解了少先队工作,通过观摩学习,对于如何更快更好地开展少先队的工作有了更好的方法。积极向身边的优秀同行学习,不懂就问;认真阅读少先队工作的书籍,从书中汲取养分,让自己更快更好的成长。认真参加上海市少先队辅导员带头人马国勋工作的培训活动。积极撰写案例,总结经验,不断成长。撰写《动感中队活力无限——走在少先队改革的路上》获上海市“我在少先队改革中”小研究征文二等奖;指导的鼓号队在“奏响铿锵鼓乐 争做新时代好队员”——2018年嘉定区少先队鼓号大赛中获小学组一等奖;获“童心话中华——2018上海青少年传承中华优秀文化系统活动”优秀指导奖。作为德育副主任认真开展好学校的家长学校活动、心理工作,做好家校共育数字化学校的申报,家委会的年终考核。协助完成部分的党务和关工工作。

  作为一名党员教师,她时刻以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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