2021年4月6日，南苑小学全体班主任齐聚二楼会议室，开展“家校协同幸福课程生态场----发挥“双主体”管理共同体班主任校本培训。

首先由德育干部刘老师从德育课程实施、班级常规建设、家校互动等方面，和全体班主任沟通交流了开学至今各班在建班育人中的亮点和后续需要改进的地方。刘老师提出了后期班级建设中关注中队干部培养、关注班本特色评价制度的开发；关注班级文化建设。

随后，德育分管领导王副校长从“家校协同幸福课程生态场----发挥‘双主体’管理共同体”角度，对全体班主任开展了培训。

班主任是最小的主任，做着最辛苦又有意义的工作。通过培训，凝聚德育团队力量，提高班主任建班育人能力，促进学生的幸福成长。