——记南苑小学志愿服务优秀组织者吴玉兰事迹介绍

为积极营造干净整洁的城市环境，促进城市精美成长，南苑小学吴玉兰自2012年始就致力于学校创城志愿者队伍的建设，组织全体师生凝心聚力创城攻坚，为打造“教化之城，礼乐嘉定，文明常在，宜居宜业”的城市品牌作出了应有的贡献。

一、通力执行规章制度

组织健全了各项规章制度，为校园及周边环境治理提供可靠保障。

一是制订了《门卫管理制度》，加强校内外治安秩序管理。建立《校园安全巡视工作制度》，行政值班安全员不定时在校园内进行巡视、排查、预防和及时处理各种隐患。

二是推出《家长导航员护送制度》、《家长义工制度》等，开展校园周边环境整治活动的宣传、发动工作，不断提升服务意识，加大学生、家长自觉对校园内外环境的整治力。

二、大力营造创城氛围

根据区文明办创城指标的要求，在教职工大会、行政例会等会议上进行指标研读和宣传，并利用宣传栏、校园网、公众号，公益广告等加大宣传力度和对创城行动的知晓率。开展《“全城清死角 楼道无堆物”集中整治倡议》，签订《承诺书》，并自查自纠，调查问卷，找问题，及时改进，和师生一起营造浓浓的创城氛围，人人为创城献策出力。

 三、着力提升文明素养

学校连接着千家万户，师生文明素养提高了，就能带动家庭文明素养的提高，让整个社会呈现和谐文明新气象。为此吴老师认真筹谋，积极开展三层行动。

学校层面：组织教职工开展创城知识培训和模式测试；聆听高级礼仪培训师的专题讲座；开展“读书与成长”演讲活动；开展“诚信教育”微感悟征文活动；开设“树高尚师德 建品质之师”道德讲堂活动，提高教职工的文明素养。

学生层面：开展“爱家学子”道德讲堂和保利艺术讲堂活动；开展“坚守诚信的力量”、系列化活动；开设“我是小小交警员”等体验课程；制定“雅行”行动方案，通过“四个一”创建文明城区教育活动，进一步提高学生创城意识和能力。

家长层面：开展“我最喜欢的优秀教师”评选活动。开展校园周边规范停车、文明礼让志愿劝导活动。

多彩的活动不仅提高了师生的文明素养，同时也起到了示范引领作用，让创建文明城区助力。

四、致力参加社会服务

本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展系列志愿服务活动。履行门责制度，开展周五集中整治活动，确保责任区域环境整洁、优美、有序。交通文明志愿者和平安志愿者，在文明路口维持交通秩序。志愿督查队对认领的督查点“右岸嘉园”进行实地督查。师生沿街对商户开展文明宣讲，发放创城宣传品。学生进社区担当社区环保的小卫士和社区文明的小使者，小小志愿者们深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。作为重点点位，在创城迎检中顺利完成检查任务。

萤萤之光，逐梦希望。在吴老师的组织带领下，志愿服务队伍日渐壮大，良性运作，在创建全国文明城区过程中将文明的精髓根植于心，以实际行动实践中华精神。